Cahier de textes Première ES A

Pensez à télécharger les activités avant la séance

	En amont	En présentiel
04/05 cours économie	4-1- A quoi sert la monnaie ?	Fin du travail sur les dépenses publiques Thème 41- Activité 1 - Les monnaies locales complémentaires
05/05 TD d’économie	43- Qui crée la monnaie ?	Thème 43- Activité 1- La création monétaire
06/05 cours d’économie	4-1- A quoi sert la monnaie ?	Thème 41- Activité 3- Travail sur l'argumentation Thème 41- Activité 2 - Travail sur le plan et la problématique

	En amont	En présentiel
28/05 cours d’économie	Le cours	Analyse des recettes publiques Analyse des dépenses publiques
29/05 TD d’économie	Le cours	TD - -L’incidence fiscale
29/05 cours d’économie	Le cours	Analyse des dépenses publiques

	En amont	En présentiel
22/05 TD économie		Séance annulée : Intervention du CPEF
22/05 cours d’économie		la fonction de stabilisation
24/05 cours d’économie 10 hs – 12 hs Cours de Lettres l’après-midi de 16hs à 17hs	Le dossier documentaire	Devoir commun ESA /ESB

	En amont	En présentiel
07/05 cours d’économie		Réalisation de l’émission de radio sur Lascaux
14/05  cours d’ économie	La fiche	Le thème TD – La fonction ce stabilisation
15/05 TD économie	La fiche	TD – La fonction ce stabilisation TD – La fonction de distribution
15/05 cours d’économie	La fiche	TD – La fonction ce stabilisation
18/05 cours de sociologie	4-1- A quoi sert la monnaie ?	Thème 41- Activité 1 - Les monnaies locales complémentaires Thème 41- Activité 2 - Travail sur le plan et la problématique Thème 41- Activité 3- Travail sur l'argumentation

	Cours en amont	Cours en présentiel
30/04 cours d’économie	34 – Quelles sont les principales défaillances du marché ?	Thème 343- Les externalités
03/05 cours d’économie	4-1- A quoi sert la monnaie ?	Thème 41- Activité 1 - Les monnaies locales complémentaires

Dissertation 4 hs 27/04	Sociologie	Economie
	Fiche 33- Comment mesurer la délinquance ? Fiche 32 - Quels Sont Les Processus Qui Conduisent à La Déviance ? Fiche 31- Comment le contrôle Social s'exerce t'il? Fiche 2.2 - Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ? Fiche 21 - Comment les individus s'associent!-ils pour constituer des groupes sociaux ? Fiche 12 – De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ? Fiche 11 – Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ?	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ? 3-2- Comment un marché concurrentiel focntionne-t-il ? 3-1- Qu'est-ce-qu'un marché ? 2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ? 1-4- Quels sont les grands équilibres macro-économiques ? 1-3 - Comment répartir les revenus et la richesse ? 1-2- Que produit-on et comment le mesure-t-on ? 1.1- Dans un monde aux ressources limitées , comment faire des choix ?

	En amont	En présentiel
23/04 cours d’économie	34 – Quelles sont les principales défaillances du marché ?	Thème 341 - Les asymétries d'information
24/04 TD d’économie	34 – Quelles sont les principales défaillances du marché ?	Thème 342- Les défaillances du marché
24/04 cours d’économie	34 – Quelles sont les principales défaillances du marché ?	Thème 343- Les externalités
26/04 cours d’économie	34 – Quelles sont les principales défaillances du marché ?	Thème 343- Les externalités

	En amont	En présentiel
26/03 AP		Préparation de la sortie à Lascaux
27/03 cours et TD d’économie	Cours annulé	Passage des TPE en Première
29/03	cours annulé	Sortie scolaire Première ESA

	En amont	En présentiel
3/04 TD économie	34 – Quelles sont les principales défaillances du marché ?	Thème 341 - Les asymétries d'information
03/04 cours d’économie	34 – Quelles sont les principales défaillances du marché ?	Thème 342- Les défaillances du marché Thème 343- Les externalités
05/04 cours de sociologie	Fiche 33- Comment mesurer la délinquance ?	Thème 33- Activité 1- Les critiques envers les statistiques de la justice sont-elles fiables?

	En amont	En présentiel
19/03 cours d’économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ? 34 – Quelles sont les principales défaillances du marché ?	Thème 33- Activité 2- L'intervention de l'Etat sur les marchés imparfaitement concurrentiels Thème 341 - Les asymétries d'information Thème 342- Les défaillances du marché
20/03 cours de sociologie 8hs à 10 heures	Fiche 32 - Quels Sont Les Processus Qui Conduisent à La Déviance ? Fiche 33- Comment mesurer la délinquance ?	Thème 32- Activité 2- Les analyses de la déviance
22/03 cours de sociologie	Fiche 33- Comment mesurer la délinquance ?	Thème 33- Activité 1- Les critiques envers les statistiques de la justice sont-elles fiables?

	En amont	En présentiel
12/03 cours économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 33- Activité 2- Le marché du camembert
13/03 TD  économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 33- Activité 2- Le marché du camembert
13/03 cours d’économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 33- Activité 3- L'intervention de l'Etat sur les marchés imparfaitement concurrentiels
15/03 cours de sociologie	Fiche 32 - Quels Sont Les Processus Qui Conduisent à La Déviance ?	Thème 32- Activité 1- La déviance , phénomène universel et variable

	En amont	En présentiel
05/03 TD économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 33- Activité 2- Le marché du camembert
05/03 cours d’économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 3-3 Activité 1- Le marché des produits laitiers, un marché imparfaitement concurrentiel
06/03 cours de sociologie annulé		Bac blanc de Français
08/03 cours économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 3-3 Activité 1- Le marché des produits laitiers, un marché imparfaitement concurrentiel Thème 33- Activité 2- L'intervention de l'Etat sur les marchés imparfaitement concurrentiels

	En amont	En présentiel
05/03  cours économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 3-3 Activité 1- Le marché des produits laitiers, un marché imparfaitement concurrentiel Thème 33- Activité 2- L'intervention de l'Etat sur les marchés imparfaitement concurrentiels
06/03 TD annulé		Bac blanc de Français
06/03 cours économie annulé		Bac blanc de Sciences
08/03 cours sociologie annulé		Portes ouvertes

	En amont	En présentiel
26/02 cours économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 3-3 Activité 1- Le marché des produits laitiers, un marché imparfaitement concurrentiel
26/02 TD économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	TD - Le monopole
26/02  cours économie	3-3 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?	Thème 33- Activité 2- Le marché du camembert
01/03 cours sociologie	Fiche 32 - Quels Sont Les Processus Qui Conduisent à La Déviance ?	Thème 32- Activité 1- La déviance , phénomène universel et variable

	En amont	En présentiel
6/02 cours économie	3-2- Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?	TD - Le marché de cpp, un fonctionnement optimal selon les néo-classiques Projet Lascaux
8/2cours de sociologie	Fiche 32 - Quels Sont Les Processus Qui Conduisent à La Déviance ?	·         Présentation des spécialités de terminale

	En amont	En présentiel
30/01 TD économie	3-2- Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?	TD- Le fonctionnement du marché de cpp TD - Le marché de cpp, un fonctionnement optimal selon les néo-classiques
30/01 cours d’économie	3-2- Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?	Thème 32- Activité 4- Le marché du beurre
1/2 cours de sociologie	Fiche 31- Comment le contrôle Social s'exerce t'il?	Thème 31- Activité 3- Le contrôle social informel
2/2 devoir 4hs	Economie : 3-2- Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?(I et II) 3-1- Qu'est-ce-qu'un marché ? 2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ? 1-4- Quels sont les grands équilibres macro-économiques ? 1-3 - Comment répartir les revenus et la richesse ? 1-2- Que produit-on et comment le mesure-t-on ? 1.1- Dans un monde aux ressources limitées , comment faire des choix ? Sociologie : Fiche 31- Comment le contrôle Social s'exerce t'il? Fiche 2.2 - Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ? Fiche 21 - Comment les individus s'associent!-ils pour constituer des groupes sociaux ? Fiche 12 – De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ? Fiche 11 – Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ?	Dissertation 4 hs

	En amont	En présentiel
23/01 TD économie Et cours d’économie	3-2- Comment un marché concurrentiel focntionne-t-il ?	TD- Le fonctionnement du marché de cpp Thème 32- Activité 2 - L'offre de beurre Thème 32- Activité 3-La demande de beurre Thème 32- Activité 4- Le marché du beurre
23/01 cours de sociologie	Fiche 31- Comment le contrôle Social s'exerce t'il?	Thème 31- Activité 3- Le contrôle social informel

	En amont	En présentiel
16/1 TD		TD- L'introduction et la conclusion
17/1 économie	3-2- Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?	Thème 32- Activité 2 - L'offre de beurre Thème 32- Activité 3-La demande de beurre Thème 32- Activité 4- Le marché du beurre
18/1 sociologie	Fiche 31- Comment le contrôle Social s'exerce t'il?	Thème 3-1- Activité 1- Le contrôle social formel Thème 31- Activité 2- Le contrôle social en Chine

	En amont	En présentiel
9/1 TD	3-1- Qu'est-ce-qu'un marché ?	Thème 31- Activité 1- Le marché du foie gras
9/1 cours d’économie	3-2- Comment un marché concurrentiel focntionne-t-il ?	Thème 32- Activité 1- La conception néo-classique de la société et de l'économie Thème 31- Activité 2 - L'offre de beurre
11/1 sociologie	Fiche 31- Comment le contrôle Social s'exerce t'il?	Thème 3-1- Activité 1- Le contrôle social formel

	En amont	En présentiel
14/12		Devoir carte géographie
19 /12 TD	Fiche 2.2 - Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?	Thème 2-2 - Activité 2 TD - Réaliser un exercice interactif d'EC2
19/12	Fiche 2.2 - Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ? Fiche 21 - Comment les individus s'associent!-ils pour constituer des groupes sociaux ? Fiche 12 – De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ? Fiche 11 – Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? 2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ? 1-4- Quels sont les grands équilibres macro-économiques ? 1-3 - Comment répartir les revenus et la richesse ? 1-2- Que produit-on et comment le mesure-t-on ? 1.1- Dans un monde aux ressources limitées , comment faire des choix ? 2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ?	Devoir 2 heures EC3 Thème 21 - Le calcul économique d'une entreprise de fac-similé
23/12	2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ?	Thème 21 - Le calcul économique d'une entreprise de fac-similé

	En amont	En présentiel
Mardi 5/12	2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ?	Thème 21- Le calcul économique de l'entreprise Thème 21 - Le calcul économique d'une entreprise de fac-similé
Jeudi 7/12 sociologie	Fiche 2.2 - Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?	Thème 2-2- Activité 1 - Des exemples de réseaux

	En amont	En présentiel
Mardi 28/11	2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ?	Thème 21-Activité 1 - Le choix de la combinaison productive
Jeudi 30/11	Fiche 2.2 - Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?	Thème 2-2- Activité 1 - Des exemples de réseaux

	En amont	En présentiel
Mardi 21/11	2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ?	TD - La loi des rendements décroissants
Mardi 21/11	2-1 - Comment l'entreprise produit-elle ?	Thème 14 - activité 2 : des déséquilibres réels Thème 21-Activité 1 - Le choix de la combinaison productive
Jeudi 23/11	Fiche 21 - Comment les individus s'associent!-ils pour constituer des groupes sociaux ?	Thème 21- Les chômeurs constituent-ils un groupe social ?

	En amont	En présentiel
Mardi 14/11	1-4- Quels sont les grands équilibres macro-économiques ?	Thème 14 - activité 2 : des déséquilibres réels Thème 14 - Activité 1 : Analyse de la conjoncture économique de la France
Jeudi 16/11 sociologie	Fiche 21 - Comment les individus s'associent!-ils pour constituer des groupes sociaux ?	Thème 21- Les chômeurs constituent-ils un groupe social ?
Vendredi 17/11 Devoir 4hs	Sociologie : Fiche 12 – De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ? Fiche 11 – Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? Economie : 1-4- Quels sont les grands équilibres macro-économiques ? 1-3 - Comment répartir les revenus et la richesse ? 1-2- Que produit-on et comment le mesure-t-on ? 1.1- Dans un monde aux ressources limitées , comment faire des choix ?	Thème 12- Activité 2 - Préparation à l'EC3 Thème 12- Activité 1 - Les transfuges sociaux Thème 11- Activité 3- Préparation à l'EC2 Thème 11- Activité 2 - Des EC1 sur le thème Thème 11- Activité 1 - Correction Thème 11 - Activité 1 - Des modèles de socialisation différents Introduction - au programme - Correction Introduction au programme de sociologie Thème 14- Analyse de la conjoncture économique de la France Thème 13- Le partage de la valeur ajoutée Thème 12- Correction Thème 12- Des indicateurs de mesure basés sur des conventions Thème 11- Activité 2 - Correction Thème 11- Activité 2 - Utilité totale et utilité marginale Thème 11- Activité 1 - Correction Thème 11- Activité 1 - Le jour du dépassement

	En amont	En présentiel
Mardi 7/11		AP - Préparation à Infosup
Mardi 7/11	1-4- Quels sont les grands équilibres macro-économiques ?	Thème 14- Analyse de la conjoncture économique de la France
Jeudi 9/11 sociologie	Fiche 12 – De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ?	Thème 12- Activité 2 - Préparation à l'EC3

	En amont	En présentiel
Mardi 17/10		TD - Le big data en questions TD - Préparation à l'EC3 - le big data
Mardi 17/10	1-3 - Comment répartir les revenus et la richesse ?	Thème 13- Le partage de la valeur ajoutée
Jeudi 19/10	Fiche 12 – De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ?	Thème 12- Activité 1 - Les transfuges sociaux Thème 12- Activité 2 - Préparation à l'EC3

	En amont	En présentiel
Mardi 10/10		TD - Le big data en questions
Mardi 10/10	1-3 - Comment répartir les revenus et la richesse ?	Devoir 2 heures de 16 à 18hs Thème 13- Le partage de la valeur ajoutée
Jeudi 12/10	Fiche 12 – De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuité ou ruptures ?	Thème 12- Activité 1 - Les transfuges sociaux

	En amont	En présentiel
Mardi 3/10/		Journée Orientation et projets en filière ES
Jeudi 05/10 Cours de sociologie	Fiche 11 – Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ?	Thème 11- Activité 3- Préparation à l'EC2

	En amont	En présentiel
Mardi 26/09 TD de sociologie		TD - Le big data en questions
Mardi 27/09 Cours d’économie	1-3 - Comment répartir les revenus et la richesse ?	Thème 13- Le partage de la valeur ajoutée
Jeudi 29/09 cours de sociologie	Fiche 11 – Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ?	Thème 11 - Activité 1 - Des modèles de socialisation différents Thème 11- Activité 2 - Des EC1 sur le thème

	En amont	En présentiel
Mardi 19/09 TD d’économie		La démarche de l'économiste
Mardi 19/09 Cours d’économie	1-2- Que produit-on et comment le mesure-t-on ?	Thème 12- Des indicateurs de mesure basés sur des conventions
Mardi 19/09 AP	1-3 - Comment répartir les revenus et la richesse ?	Thème 13- Le partage de la valeur ajoutée
Jeudi 20/09 Cours de sociologie	Fiche 11 – Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ?	Thème 11 - Activité 1 - Des modèles de socialisation différents

	En amont	En présentiel
Mardi 05/09 TD d’économie		Du bon usage des statistiques
Mardi 05/09 Cours d’économie	1.1- Dans un monde aux ressources limitées , comment faire des choix ?	Thème 111- Activité 1 - Le jour du dépassement Thème 11- Activité 2 - Utilité totale et utilité marginale
Mardi 05/09 AP		Du bon usage des statistiques
Jeudi 07/09 Cours de sociologie		Introduction au programme de sociologie

	En amont	En présentiel
Mardi 12/09 TD de sociologie		TD - Le big data en questions
Mardi 05/09 Cours d’économie	1.1- Dans un monde aux ressources limitées , comment faire des choix ?	Thème 11- Activité 2 - Utilité totale et utilité marginale
Mardi 05/09 AP	1-2- Que produit-on et comment le mesure-t-on ?	Thème 12- Des indicateurs de mesure basés sur des conventions N
Jeudi 07/09 Cours de sociologie		Introduction au programme de sociologie