Préparation à l'orientation

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EC3 - Après avoir présenté l’évolution du marché du Vinyle en France depuis les années 1980, vous analyserez la situation actuelle en expliquant les raisons de la hausse des prix et les répercussions négatives qu’elle risque d’avoir

EC3 - Vous analyserez la volatilité comportementale et la volatilité transgressive que l’on pourrait observer lors des élections présidentielles de 2022

EC1- Vous montrerez comment une entreprise va faire évoluer sa combinaison productive si le salaire minimum augmente fortement

Montrez à partir d’un exemple en quoi la socialisation primaire est socialement et culturellement située

Economie - 2- Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ? 21- Les sources du pouvoir de marché- La maîtrise des connaissances

Economie- 1- Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il? - Activité 132- Prix plancher et prix plafond

La présentation : Pour télécharger, cliquer ici
 

Raisonnement appuyé sur un dossier documentaire - Après avoir présenté les caractéristiques des abstentionnistes, vous expliquez pourquoi l’abstention progresse en France depuis les années 1980.

EC1- Distinguez, à partir de deux exemples appropriés, les conséquences d’une hausse du prix sur la consommation de biens complémentaires et de biens substituables

Raisonnement appuyé sur un dossier documentaire - Après avoir expliqué l’évolution du prix de l’essence à la pompe en France, vous en présenterez les répercussions sur le comportement des consommateurs.

EC1- Distinguez l’abstentionnisme constant et l’abstentionnisme intermittent(définition, exemples de caractéristiques des individus, déterminants)

Sociologie - 23- Les déterminants du vote : variables lourdes ou électeur stratège ? Activité - Comment expliquer le vote aux élections départementales et régionales de juin 2021 ?

 Les résultats du premier tour:

L'activité: Pour télécharger, cliquer ici

Sociologie- 2- Voter: une affaire individuelle ou collective- 232- Les déterminants du vote

Economie - 1- Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?Activité 111 – Le marché du foie gras

 Le foie gras vegan

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Présentation de la méthode en classe de première

La méthode de la classe inversée:


La démarche :Pour télécharger, cliquer ici

Cahier de textes Groupe 3

• Activité 22- Une attitude et une exposition face au risque différentes
• 231- La prévention
• 232- La diversification
• 233- La mutualisation
• 241- Le partage des risques : intérêts et limites des corona bonds

En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
21- Les risques économiques et sociaux	Activité 211 – Les risques/incertitudes sanitaires, économiques et sociaux générés par le coronavirus Peut-on les anticiper pour mieux s’en protéger ?
22- La relation au risque   23- Comment gérer collectivement les risques?	Activité 22- Une attitude et une exposition face au risque différentes 231- La prévention 232- La diversification

 Semaine du 02/05 : Emission de radio: comment expliquer le comportement électoral des jeunes à l'élection présidentielle de 2022?

 semaine du 11/04 L’activité

Semaine du 4/04/2022 au 7/04/2022	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Sociologie	43- Les sondages, un outil discuté 42- L'opinion publique	41- Un instrument de mesure : les sondages   42- L'opinion publique
Jeudi10hs-12hs Me Lafon Economie	32- Biens collectifs et biens communs	322- Défaillance du marché et biens communs: l'exemple de la coquille Saint-Jacques

Semaine du 28/03/2022 au 31/03/2022	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Sociologie	Les ressources 34- Comment mesurer la délinquance? 43- Les sondages, un outil discuté	QCM quels sont les processus qui conduisent à la déviance ? 34- Comment mesurer la délinquance?   41- Un instrument de mesure : les sondages
Jeudi 1Ohs-12hs Me Lafon Economie	32- Biens collectifs et biens communs	321- Défaillance du marché et biens collectifs

Semaine du 21/03/2022 au 24/03/2022	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Sociologie	34- Comment mesurer la délinquance? 43- Les sondages, un outil discuté	34- Comment mesurer la délinquance?   41- Un instrument de mesure : les sondages
Jeudi 1Ohs-12hs Me Lafon Economie	31- Les effets externes   32- Biens collectifs et biens communs	32- Pourquoi le marché est défaillant face aux effets externes?   321- Défaillance du marché et biens collectifs

Semaine du 14/03/2022 au 17/03/2022	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Sociologie	33- Comment devient-on déviant?   34- Comment mesurer la délinquance?	34- Comment mesurer la délinquance?
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Economie	24- La politique de la concurrence 31- Les effets externes	242- Le contrôle des opérations de concentration 32- Pourquoi le marché est défaillant face aux effets externes?

Semaine du 07/03/2022 au 10/03/2022	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Sociologie	Programme du devoir de 2heures Economie 21- Quelles sont les sources du pouvoir de marché ? 22- Le monopole 23 les stratégies des entreprises en oligopole 24- La politique de la concurrence : uniquement la partie sur la lutte contre les cartels     Sociologie 31- Le contrôle social 32- La déviance, un phénomène universel et variable 33- Les analyses de la déviance	Devoir 2 heures
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Economie		Absence du fait de stage

Semaine du 28/02/2022 au 03/03	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Sociologie	32- La déviance, un phénomène universel et variable dans le temps 33- Comment devient-on déviant?	32- La déviance, un phénomène universel et variable 33- L'étiquetage à la base de la déviance
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Economie	24- La politique de la concurrence	242- Le contrôle des opérations de concentration

Programme du devoir de 2heures du jeudi 10/03 pour le groupe 3 et du mardi 15/03 pour les groupes 1/2
Economie	21- Quelles sont les sources du pouvoir de marché ? 22- Le monopole 23 les stratégies des entreprises en oligopole 24- La politique de la concurrence : uniquement la partie sur la lutte contre les cartels
Sociologie	31- Le contrôle social 32- La déviance, un phénomène universel et variable 33- Les analyses de la déviance

Semaine du 31/1/2022 au 03/02	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Economie	23- Les stratégies des entreprises en oligopole 24- La politique de la concurrence	23- Les stratégies des entreprises en oligopole 241- L'intervention des autorités: la lutte contre le cartel du yaourt
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	32- La déviance, un phénomène universel et variable dans le temps 33- Comment devient-on déviant?	32- La déviance, un phénomène universel et variable 33- L'étiquetage à la base de la déviance

Semaine du 24/1/2022 au 27/01	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Economie	Les ressources   22- Le monopole	21- Le marché des produits laitiers 22- Le monopole, un modèle de marché sous-optimal
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	32- La déviance, un phénomène universel et variable dans le temps	32- La déviance, un phénomène universel et variable

Semaine du 17/1/2022 au 20/01	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Economie	Les ressources   22- Le monopole	21- Le marché des produits laitiers   22- Le monopole, un modèle de marché sous-optimal
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	32- La déviance, un phénomène universel et variable dans le temps	32- La déviance, un phénomène universel et variable

Semaine du 10/1/2022 au 13/01	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs- 10hs Mr Lafon Economie	Les ressources	21- Maîtrise des connaissances 21- Le marché des produits laitiers
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	31- Le contrôle social 32- La déviance, un phénomène universel et variable dans le temps	31- Le contrôle social 32- La déviance, un phénomène universel et variable

Semaine du 3/1/2022 au 06/01	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel
Jeudi 8hs- 10hs Mr Lafon Economie		Préparation à l'orientation
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	Les ressources	Préparation à l'orientation 15- Les transfuges ou transclasses

Semaine du 13/11/2021 au 17/12/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Economie	Les ressources   Les ressources	132- Prix plancher et prix plafond 14- Les effets de la taxation sur l'équilibre et le surplus	Les ressources   Les ressources
Jeudi 10hs-12hs Sociologie Me Lafon	Les ressources	14- La socialisation étudiante   15- Les transfuges ou transclasses	Les ressources

Semaine du 06/11/2021 au 09/12/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon Economie	Les ressources     Les ressources	131- Le surplus des producteurs et des consommateurs 132- Prix plancher et prix plafond   14- Les effets de la taxation sur l'équilibre et le surplus http://jaysesblogspremiere.blogspot.com/2019/11/economie-comment-un-marche.html :l'effet d'une taxe	Les ressources
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie		Devoir 2hs Economie 12- L'équilibre en concurrence pure et parfaite   Sociologie 11- La socialisation 22- Des socialisations socialement et culturellement situées 23- Les déterminants du vote 24- La volatilité électorale

Semaine du 29/11/2021 au 2/12/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
		Programme du QCM du jeudi 02/12 : 12- L'équilibre en concurrence pure et parfaite   Programme du devoir de deux heures du 09/12 Economie 12- L'équilibre en concurrence pure et parfaite   Sociologie 11- La socialisation 22- Des socialisations socialement et culturellement situées 23- Les déterminants du vote 24- La volatilité électorale
Jeudi 8hs -10hs Mr Lafon Economie	123- L'équilibre sur un marché concurrentiel   Les ressources	123- La détermination de l'équilibre         131- Le surplus des producteurs et des consommateurs	123- L'équilibre sur un marché concurrentiel Les ressources
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	les ressources   Les ressources	13- Les déterminants de la réussite scolaire     14- La socialisation étudiante	les ressources   Les ressources

Semaine du 22/11/2021 au 22 au	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs- 10hs Mr Lafon Economie	122- La courbe d'offre individuelle   123- L'équilibre sur un marché concurrentiel	1223- Le calcul économique de l'entreprise 123- La détermination de l'équilibre	122- La courbe d'offre individuelle 123- L'équilibre sur un marché concurrentiel
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	Les ressources   les ressources	12- Activité - La fessée, un produit de l'histoire socialement déterminé 13- Les déterminants de la réussite scolaire	Les ressources   les ressources

Semaine du 15/11/2021 au 18/11/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs- 10hs Mr Lafon Economie	Les ressources   122- La courbe d'offre individuelle	1222- La loi des rendements décroissants 1223- Le calcul économique de l'entreprise	Les ressources 122- La courbe d'offre individuelle
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	Les ressources	12- Vérification des connaissances 12- Activité - La fessée, un produit de l'histoire socialement déterminé	Les ressources

Programme du devoir du 18/10

Economie	11- La pluralité des marchés 121- La demande individuelle
Sociologie	21- La mesure de la participation électorale 22- Les déterminants de la participation électorale

Des exemples de sujets corrigés :

 Partie 1- Des questions de connaissances

• EC1- La distinction facteurs de production complémentaires/substituables
• EC1- Distinguez les déterminants de la non et de la mal inscription
• EC1- Pourquoi ne faut-il pas confondre abstention au sens strict et au sens large?

 

Partie 2- Vers le raisonnement argumenté

• Sujet et correction- Comment expliquer la pénurie de sperme?
• Sujet et correction - La GPA doit-elle être légalisée?
• Sujet et correction marché de l'ivoire
• Correction sujet don dusang
• Préparation au premier devoir

Semaine du 18/10/2021 au 21/10/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs-10hs ou Mr Lafon Economie/Sociologie	Les ressources   Les ressources	1221- Le choix de la combinaison productive   232- Les déterminants du vote	Les ressources   Les ressources
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon		Devoir 2heures en salle des Verrières

Semaine du 11/10/2021 au 14/10/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs- 10hs Mr Lafon Economie	La courbe de demande individuelle   Les ressources	1212- La demande, une fonction décroissante du prix 1221- Le choix de la combinaison productive	La courbe de demande individuelle   Les ressources
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	Les ressources   Les ressources	QCM sur 22- Les déterminants de la participation électorale 21- La mesure de la participation politique 121- La demande individuelle (uniquement l’utilité) 112- Différents marchés selon l'intensité de la concurrence 111- Le marché, une institution   11- Rappel de seconde- La socialisation 231- La socialisation politique 232- Les déterminants du vote	Les ressources   Les ressources

Semaine du 4/10/2021 au 07/10/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs-10hs  Mr Lafon Economie	La courbe de demande individuelle	111- L'utilité, un déterminant essentiel de la demande 1212- La demande, une fonction décroissante du prix	121- La demande individuelle
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Sociologie	22- Données essentielles	22- Comment expliquer l'abstention aux élections de juin 2021?	22- Les déterminants de la participation électorale

Semaine du 27/09/2021 au 30/09/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs-10hs ou Mr Lafon Economie	La diversité des marchés La courbe de demande individuelle	112- La diversité des marchés 211- L'utilité, un déterminant essentiel de la demande	112- Différents marchés selon l'intensité de la concurrence 121- La demande individuelle
Jeudi 10hs-12hs Sociologie Me Lafon	21- La mesure de la participation politique 22- Données essentielles	21- La mesure de la participation politique 22- Comment expliquer l'abstention aux élections de juin 2021?	21- La mesure de la participation politique 22- Les déterminants de la participation électorale

Semaine du 20/09/2021 au 23/09/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs-10hs ou Mr Lafon Economie	La diversité des marchés La courbe de demande individuelle	112- La diversité des marchés 211- L'utilité, un déterminant essentiel de la demande	112- Différents marchés selon l'intensité de la concurrence 121- La demande individuelle
Jeudi 10hs-12hs Sociologie Me Lafon	21- La mesure de la participation politique 22- Données essentielles	21- La mesure de la participation politique 22- Comment expliquer l'abstention aux élections de juin 2021?	21- La mesure de la participation politique 22- Les déterminants de la participation électorale

Semaine du 13/09/2021 au 17/09/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon		Thème introductif
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon Economie	Les données essentielles	111- Vérification des connaissances 111- Le marché du foie gras	111- Le marché, une institution

Semaine du 06/09/2021 au 10/09/2021	En amont A travailler avant d’arriver en classe	En présentiel	En aval A apprendre
Jeudi 8hs-10hs Mr Lafon		Présentation de la méthode en première
Jeudi 10hs-12hs Me Lafon		Thème introductif